Trois établissements du Sud-Manche ont pris part à cette aventure musicale : le collège Challemel-Lacour d’Avranches, représenté par sa chorale sous la direction de son professeur d’éducation musicale et de chant choral David Fiault-Chesnais ; le collège La Chaussonnière d’Avranches, avec des classes accompagnées par leur professeure d’éducation musicale et de chant choral Stéphanie Delon ; et le collège Gabriel de Montgommery de Ducey-les-Chéris, dont les classes étaient encadrées par leur professeur d’éducation musicale et de chant choral Raed Belhassen.
Durant deux heures, collégiens et enseignants ont ainsi partagé une expérience collective autour de la voix et du chant. À travers une pédagogie accessible à tous, sans prérequis musical, les participants ont pu explorer une autre manière de pratiquer le chant collectif, fondée sur l’écoute, la créativité, le plaisir de chanter ensemble et la confiance.
Une rencontre exceptionnelle autour de la voix
Paul Smith a proposé aux participants de découvrir de l’intérieur la méthode VOCES8, une approche pédagogique du chant collectif qui s’appuie sur l’expérience et la pratique. Créateur de cette méthode, il est aujourd’hui une figure internationale de la pédagogie vocale.
Pendant une heure trente, Paul Smith, accompagné de quatre chanteurs de l’Ensemble Ô, a animé un atelier participatif faisant appel à la voix, au mouvement, à l’écoute et à l’interaction entre les participants.
L’atelier s’est poursuivi par 30 minutes de restitution, permettant aux élèves de mettre en pratique le travail réalisé au cours de l’après-midi et de partager collectivement le fruit de cette expérience.
Une pédagogie fondée sur l’écoute et la coopération
Au-delà de la découverte d’une méthode vocale, cet atelier a constitué une véritable immersion dans une pédagogie vivante, ludique et exigeante.
En chantant ensemble, les élèves ont été amenés à développer leur capacité d’écoute, à prendre confiance en leur voix, à coopérer avec leurs camarades et à s’engager dans une réalisation collective. La pratique vocale devient ainsi un véritable support pour apprendre à écouter l’autre, trouver sa place au sein d’un groupe et construire ensemble.
Pour les professeurs d’éducation musicale et de chant choral, cette rencontre a également constitué une occasion de découvrir et d’expérimenter une démarche pédagogique originale, directement applicable dans les pratiques de classe et de chorale.
Une ouverture culturelle au cœur du territoire
La présence de Paul Smith et des chanteurs de l’ensemble Ô a offert aux élèves une rencontre privilégiée avec des professionnels de la musique et de la pédagogie vocale.
Organisé dans le cadre du Festival Via Aeterna, cet atelier témoigne de la richesse des projets construits entre les établissements scolaires et les acteurs culturels du territoire.
Il s’inscrit pleinement dans une démarche d’éducation artistique et culturelle, en permettant aux élèves de rencontrer des artistes, de pratiquer et de vivre une expérience musicale collective singulière.
Une expérience collective qui aura permis aux 230 élèves de découvrir le plaisir de la voix partagée et de mesurer toute la richesse du « faire ensemble » par la musique.
David Fiault-Chesnais
Professeur d’EMCC au collège Challemel-Lacour d’Avranches





