Éducation Musicale et Chant Choral

Structurer une activité de création - avec ELEA

Peter Reid — 2025-12-08T16:05:01Z

Une stratégie pour mettre en place une activité de création.
Comment mettre en place une situation d'apprentissage qui permet de mobiliser la créativité ? Voici une approche qui a fait ses preuves, accompagnée d'un exemple concret se servant de la plateforme ELEA.
L'attention de l'apprenant est orientée sur une tâche ou « mission ». Les consignes et les ressources lui permettent d'avancer. L'utilisation de contraintes-consignes empêche le contournement de l'objectif d'apprentissage (…)

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TRAVAILLER SUR #L'ART DE L'ORALITE

Pénélope Boyer — 2024-01-17T17:31:48Z

Dans l'objectif de la formation de l'élève à l'oral du Brevet des collèges, une approche EMCC dans l'art de l'oralité. Ici 1ere partie des travaux.

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ORFEO 3.0

matfallet — 2024-01-13T13:36:00Z

Un outil pédagogique interactif d'aide à l'écoute et à l'analyse des styles, développé par le pôle de compétence en éducation musicale.
Le pôle de compétence de l'académie de Rouen est heureux de présenter la version 3.0 de son logiciel [ORFEO->https://orfeo.ac-normandie.fr disponible sur internet sans téléchargement via ordinateur, tablette ou smartphone. Rappelons qu'il s'agit d'un outil exploratoire à plusieurs dimensions permettant les entrées suivantes : Partir de l'extrait sonore (…)

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Tutos nuage nextcloud apps.education.fr

Peter Reid — 2023-09-26T16:06:02Z

L'application Nextcloud de l'Education Nationale nous offre 100GB de stockage et des possibilités de partages de documents plutôt intéressantes pour les enseignants. On peut notamment créer une boite de dépot pour permettre aux élèves de rendre des travaux volumineux.
On y accède à partir du Portail-Métier, le logo Apps.Education :
Pour plus de clarté, je vous propose de suivre ces tutoriels vidéos :

- Autres

« Nuances et évolutions », « Ingénieure du son »

Peter Reid — 2023-09-04T16:28:02Z

Voici une présentation de deux activités de traitement sonore élaborées par le pôle de compétence disciplinaire périmètre Caen, pendant l'année 2022-2023. [Présentation Canva des travaux PCD 2022-2023 >https://www.canva.com/design/DAFh4i4jYPY/TUTL0OuBWb4E44sISqBP-Q/view?utm_content=DAFh4i4jYPY]
La présentation inclut des consignes de réalisation de l'activité avec Magix Music Maker ou alternativement Garage Band.
Vous trouverez ci-dessous le résumé des deux activités.
Activité 1 : (…)

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QUAESIVIT Le jeu

Denis Dussartre — 2021-06-16T16:00:07Z

Séquence ludifiée autour d'un jeu inspiré du jeu « Dixit ».

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Galaxy de boucles

Peter Reid — 2021-01-24T22:46:51Z

Les élèves de 3e du collège Rousseau à Darnétal ont travaillé sur le beatbox ainsi que le mixage et montage audio, technologies inventées au 20e siècle. Dans ce cadre, chaque élève a eu la possibilité d'enregistrer une boucle vocal qui a été chargé dans cette grande galaxie de boucles. Cliquez sur les enceintes pour allumer ou éteindre les différents sons et cherchez les meilleures combinaisons pour bien groover. Cliquez sur « random » pour entendre une combinaison aléatoire de boucles. (…)

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Ovrdub - Enregistrer avec un playback

Peter Reid — 2020-05-25T16:08:38Z

Ovrdub est un outil simple pour faire enregistrer ses élèves de chez eux avec une piste d'accompagnement ou « playback » afin de réaliser un choeur virtuel.

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Ecriture horizontale et Ecriture verticale : Exercice

Chrystèle GILLÉ — 2016-11-21T10:11:25Z

Voici une autre difficulté que nous connaissons bien et pour laquelle je vous propose cet exercice de remédiation via learningapps.

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Formations instrumentales dans le temps : Exercice

Chrystèle GILLÉ — 2016-11-02T09:42:13Z

J'ai conçu cet exercice car c'est un point délicat que de parvenir à ce que nos élèves associent une époque à un effectif instrumental en fonction du nombre et du type d'instruments qui le constituent. Cet exercice est en accès libre sur le site Learningapps à partir duquel je l'ai élaboré.

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