<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>&#201;ducation Musicale et Chant Choral</title>
	<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Bienvenue sur le Site d'&#201;ducation Musicale de l'Acad&#233;mie de Normandie</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=107&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>Structurer une activit&#233; de cr&#233;ation - avec ELEA</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Structurer-une-activite-de-creation-avec-ELEA</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Structurer-une-activite-de-creation-avec-ELEA</guid>
		<dc:date>2025-12-08T16:05:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Peter Reid</dc:creator>


		<dc:subject>Logiciels</dc:subject>
		<dc:subject>ELEA</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Une strat&#233;gie pour mettre en place une activit&#233; de cr&#233;ation. &lt;br class='autobr' /&gt;
Comment mettre en place une situation d'apprentissage qui permet de mobiliser la cr&#233;ativit&#233; ? Voici une approche qui a fait ses preuves, accompagn&#233;e d'un exemple concret se servant de la plateforme ELEA. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'attention de l'apprenant est orient&#233;e sur une t&#226;che ou &#171; mission &#187;. Les consignes et les ressources lui permettent d'avancer. L'utilisation de contraintes-consignes emp&#234;che le contournement de l'objectif d'apprentissage (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Logiciels-16" rel="tag"&gt;Logiciels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/ELEA" rel="tag"&gt;ELEA&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/distant/html/108704-creation--6bac3bd8-5a5410b.html" length="247" type="text/oembed" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ORFEO 3.0</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/ORFEO-3-0</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/ORFEO-3-0</guid>
		<dc:date>2024-01-13T13:36:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>matfallet</dc:creator>


		<dc:subject>Continuit&#233; P&#233;dagogique</dc:subject>
		<dc:subject>ORFEO</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un outil p&#233;dagogique interactif d'aide &#224; l'&#233;coute et &#224; l'analyse des styles, d&#233;velopp&#233; par le p&#244;le de comp&#233;tence en &#233;ducation musicale. &lt;br class='autobr' /&gt; Le p&#244;le de comp&#233;tence de l'acad&#233;mie de Rouen est heureux de pr&#233;senter la version 3.0 de son logiciel [ORFEO-&gt;https://orfeo.ac-normandie.fr disponible sur internet sans t&#233;l&#233;chargement via ordinateur, tablette ou smartphone. Rappelons qu'il s'agit d'un outil exploratoire &#224; plusieurs dimensions permettant les entr&#233;es suivantes : Partir de l'extrait sonore (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Continuite-Pedagogique-57" rel="tag"&gt;Continuit&#233; P&#233;dagogique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/ORFEO-102" rel="tag"&gt;ORFEO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tutos nuage nextcloud apps.education.fr</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Tutos-nuage-nextcloud-apps-education-fr</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Tutos-nuage-nextcloud-apps-education-fr</guid>
		<dc:date>2023-09-26T16:06:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Peter Reid</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'application Nextcloud de l'Education Nationale nous offre 100GB de stockage et des possibilit&#233;s de partages de documents plut&#244;t int&#233;ressantes pour les enseignants. On peut notamment cr&#233;er une boite de d&#233;pot pour permettre aux &#233;l&#232;ves de rendre des travaux volumineux. &lt;br class='autobr' /&gt;
On y acc&#232;de &#224; partir du Portail-M&#233;tier, le logo Apps.Education : &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour plus de clart&#233;, je vous propose de suivre ces tutoriels vid&#233;os :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Inter-degre" rel="directory"&gt;Autres&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/distant/html/watchvWaK2bCa6d5-af225ea.html" length="313" type="text/oembed" />
		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/distant/html/watchvuSuiu6d324-6c7ca41.html" length="342" type="text/oembed" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>QUAESIVIT Le jeu</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/QUAESIVIT-Le-jeu</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/QUAESIVIT-Le-jeu</guid>
		<dc:date>2021-06-16T16:00:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Denis Dussartre</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>Outils</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>
		<dc:subject>iPad</dc:subject>
		<dc:subject>Classe Invers&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>TraAM</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;S&#233;quence ludifi&#233;e autour d'un jeu inspir&#233; du jeu &#171; Dixit &#187;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Outils-42" rel="tag"&gt;Outils&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/iPad-55" rel="tag"&gt;iPad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Classe-Inversee" rel="tag"&gt;Classe Invers&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/TraAM" rel="tag"&gt;TraAM&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/jpg/bandeau_quaesivit.jpg" length="91806" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/jpg/posterqsv.jpg" length="327940" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Galaxy de boucles</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Galaxy-de-boucles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Galaxy-de-boucles</guid>
		<dc:date>2021-01-24T22:46:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Peter Reid</dc:creator>


		<dc:subject>Logiciels</dc:subject>
		<dc:subject>Outils</dc:subject>
		<dc:subject>Scratch</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 3e du coll&#232;ge Rousseau &#224; Darn&#233;tal ont travaill&#233; sur le beatbox ainsi que le mixage et montage audio, technologies invent&#233;es au 20e si&#232;cle. Dans ce cadre, chaque &#233;l&#232;ve a eu la possibilit&#233; d'enregistrer une boucle vocal qui a &#233;t&#233; charg&#233; dans cette grande galaxie de boucles. Cliquez sur les enceintes pour allumer ou &#233;teindre les diff&#233;rents sons et cherchez les meilleures combinaisons pour bien groover. Cliquez sur &#171; random &#187; pour entendre une combinaison al&#233;atoire de boucles. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Logiciels-16" rel="tag"&gt;Logiciels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Outils-42" rel="tag"&gt;Outils&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Scratch" rel="tag"&gt;Scratch&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ovrdub - Enregistrer avec un playback</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ovrdub-Enregistrer-avec-un-playback</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ovrdub-Enregistrer-avec-un-playback</guid>
		<dc:date>2020-05-25T16:08:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Peter Reid</dc:creator>


		<dc:subject>Outils</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>
		<dc:subject>Classe Invers&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Continuit&#233; P&#233;dagogique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ovrdub est un outil simple pour faire enregistrer ses &#233;l&#232;ves de chez eux avec une piste d'accompagnement ou &#171; playback &#187; afin de r&#233;aliser un choeur virtuel.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Outils-42" rel="tag"&gt;Outils&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Classe-Inversee" rel="tag"&gt;Classe Invers&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Continuite-Pedagogique-57" rel="tag"&gt;Continuit&#233; P&#233;dagogique&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/distant/html/4O0gTO8hUvs-2fca-d7f6128.html" length="226" type="text/html" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ecriture horizontale et Ecriture verticale : Exercice</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ecriture-horizontale-et-Ecriture-verticale-Exercice</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ecriture-horizontale-et-Ecriture-verticale-Exercice</guid>
		<dc:date>2016-11-21T10:11:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Chryst&#232;le GILL&#201;</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Voici une autre difficult&#233; que nous connaissons bien et pour laquelle je vous propose cet exercice de rem&#233;diation via learningapps.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formations instrumentales dans le temps : Exercice</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Formations-instrumentales-dans-le-temps-Exercice</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Formations-instrumentales-dans-le-temps-Exercice</guid>
		<dc:date>2016-11-02T09:42:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Chryst&#232;le GILL&#201;</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;J'ai con&#231;u cet exercice car c'est un point d&#233;licat que de parvenir &#224; ce que nos &#233;l&#232;ves associent une &#233;poque &#224; un effectif instrumental en fonction du nombre et du type d'instruments qui le constituent. Cet exercice est en acc&#232;s libre sur le site Learningapps &#224; partir duquel je l'ai &#233;labor&#233;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Danses &#224; 3 temps : Exercice</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Danses-a-3-temps-Exercice</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Danses-a-3-temps-Exercice</guid>
		<dc:date>2016-11-02T09:36:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Chryst&#232;le GILL&#201;</dc:creator>


		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;J'ai con&#231;u cet exercice pour une rem&#233;diation suite &#224; un commentaire d'&#233;coute qui montrait des failles sur le plan de la discrimination g&#233;n&#233;rique et stylistique entre 3 danses travaill&#233;es en cours : la Sarabande, le Menuet et la Valse. Il est en libre acc&#232;s sur Learningapps.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une S&#233;quence avec ORFEO</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Une-Sequence-avec-ORFEO</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Une-Sequence-avec-ORFEO</guid>
		<dc:date>2014-02-19T12:45:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Chryst&#232;le GILL&#201;</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>
		<dc:subject>TraAM</dc:subject>
		<dc:subject>ORFEO</dc:subject>
		<dc:subject>Edition sonore</dc:subject>
		<dc:subject>Enregistrement</dc:subject>
		<dc:subject>Audacity</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Des TraAMs pour d&#233;velopper l'usage des TIC dans l'enseignement : voici le projet auquel l'acad&#233;mie de Rouen a particip&#233; en 2013 - 2014 dans l'id&#233;e de promouvoir l'utilisation de notre outil acad&#233;mique ORFEO. Nous livrons donc ici le r&#233;sultat de ce travail sous forme d'une pr&#233;sentation scenari et d'un bilan d'&#233;quipe.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/TraAM" rel="tag"&gt;TraAM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/ORFEO-102" rel="tag"&gt;ORFEO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/edition-sonore" rel="tag"&gt;Edition sonore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Enregistrement" rel="tag"&gt;Enregistrement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Audacity-103" rel="tag"&gt;Audacity&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/zip/sequence_traam_scenari_v2-2014-01-21.zip" length="220199064" type="application/zip" />
		

	</item>



</channel>

</rss>
