Éducation Musicale et Chant Choral

Structurer une activité de création - avec ELEA

Peter Reid — 2025-12-08T16:05:01Z

Une stratégie pour mettre en place une activité de création.
Comment mettre en place une situation d'apprentissage qui permet de mobiliser la créativité ? Voici une approche qui a fait ses preuves, accompagnée d'un exemple concret se servant de la plateforme ELEA.
L'attention de l'apprenant est orientée sur une tâche ou « mission ». Les consignes et les ressources lui permettent d'avancer. L'utilisation de contraintes-consignes empêche le contournement de l'objectif d'apprentissage (…)

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De l'utilisation des claviers en classe

Juliette Boisnel — 2025-11-28T07:56:47Z

Claviers arrangeurs, pianos numériques et synthétiseurs, quelle utilité en ensemble musical au collège ?
Au School of Rock du collège Lechanteur, ensemble de musiques actuelles dont les collégiens sont les acteurs, nous utilisons 4 claviers professionnels, voici l'usage que nous en faisons et les limites que nous rencontrons.
1. Descriptions des claviers
Korg Kronos
Ce clavier Workstation ou clavier arrangeur haut de gamme intègre neuf moteurs sonores (sample, FM, modélisation...), (…)

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Les respiroutines

Juliette Boisnel — 2025-11-25T09:22:55Z

Présentation des Respiroutines
Contexte
Avant de travailler le projet musical, proposer un temps de synchronisation collective est bénéfique, car cela permet aux élèves de s'ancrer et se concentrer tout autant que de se mettre dans des conditions propices au travail vocal.
Pour ce faire, on peut s'inspirer des « Respiroutines » qui figurent dans l'ouvrage Cohérence Kid du Dr David O'Hare (aux éditions Thierrry Souccar, 2018). Cet ouvrage met en lumière l'importance de l'ancrage et (…)

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Enseigner auprès d'élèves avec des Troubles du Spectre de l'Autisme

Juliette Boisnel — 2024-11-28T15:40:07Z

Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) est un trouble bien méconnu dans l'enseignement et parfois dans le milieu médical lui-même, tant les caractéristiques varient d'un individu à l'autre. Si le mot « spectre » a été choisi pour ce trouble, c'est qu'il couvre un large éventail de réactions et de réponses. Pour autant, quelques éléments sont récurrents pour les élèves dont nous avons la charge en classe, et tout particulièrement en EMCC.
En EMCC, quelques adaptations sont possibles afin (…)

- Ressources / Pratiques

Musique et Maths !

Juliette Boisnel — 2024-11-19T07:45:39Z

Des animations pour expliquer les liens entre les mathématiques et la musique ?
Enseigner aux élèves l'organisation des métriques, des rythmes et des temps peut être aussi intelligible en passant par des explications interactives visuelles et auditives.
Cet article propose une courte présentation du travail de recherche Paul Lascabettes.
Son travail de recherche consiste à représenter de manière schématique des structures, des rythmes et des métriques musicales sur des supports (…)

- Outils / Ressources, Pratiques, Outils

MuseHub : une plateforme d'outils gratuits pour l'édition sonore

Juliette Boisnel — 2024-10-18T20:41:16Z

Présentation de quelques outils numériques proposés par Muse Group

- Logiciels / Ressources, Outils, Logiciels, Edition sonore, IA

Créer une carte postale sonore en EMCC

Juliette Boisnel — 2024-10-18T20:40:41Z

Cet article propose une piste pédagogique à travers une activité interdisciplinaire qui mêle imagination, écriture, oralité et créativité : la production de cartes postales sonores en EMCC.
Cette démarche interdisciplinaire, s'inscrit dans la lignée du jeu pédagogique du QUAESIVIT , initié par le PCD Normand et le groupe TraAM en 2020-2021 et axé sur la ludification en EMCC .
-* 1. Qu'est-ce qu'une carte postale sonore ?
[(On peut définir une carte postale sonore comme une production (…)

- Ressources / oralité, Pratiques, Ressources, Web radio, Edition sonore, Outils, Enregistrement, Action culturelle

Kid3 - modification de balises mp3

Peter Reid — 2024-10-17T11:26:54Z

L'outil Kid3 est un excellent logiciel libre et gratuit pour modifier des balises de fichiers mp3/aac/ogg/flac etc. On peut modifier de multiples fichiers d'un coup, créer des balises de façon automatisée à partir du nom du fichier et inversément, et plein d'autres choses.
Le logiciel se télécharge ici :
https://kid3.kde.org/#download
Le nom du logiciel vient du nom du format des balises : id3, combiné avec le nom du projet de logiciel libre « KDE », pour former le mot « kid » ou « (…)

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TRAVAILLER SUR #L'ART DE L'ORALITE

Pénélope Boyer — 2024-01-17T17:31:48Z

Dans l'objectif de la formation de l'élève à l'oral du Brevet des collèges, une approche EMCC dans l'art de l'oralité. Ici 1ere partie des travaux.

- Made in Normandie / Web radio, DNB - Brevet des collèges, oralité, Podcast

la musique, l'homme et la société

2024-01-13T21:24:34Z

La mission :
vous êtes les dirigeants d'un opéra prestigieux. Un gros financeur menace de se retirer si vous n'êtes pas capable d'élargir et de renouveler votre public. Vous devez trouver des solutions et en débattre pour mettre en place une stratégie qui conviendra à votre financeur. Vous trouverez ci-dessous quelques pistes pour vous aider.

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