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	<title>&#201;ducation Musicale et Chant Choral</title>
	<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Bienvenue sur le Site d'&#201;ducation Musicale de l'Acad&#233;mie de Normandie</description>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Olympiae : des parcours &#201;l&#233;a pour &#233;couter autrement</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Olympiae-des-parcours-Elea-pour-ecouter-autrement</link>
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		<dc:date>2026-11-02T14:07:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie Babin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Quatre parcours &#201;l&#233;a, de la 6e &#224; la 3e, pour que vos &#233;l&#232;ves s'entra&#238;nent &#224; &#233;couter et &#224; analyser la musique &#224; leur rythme. Con&#231;us par des professeurs d'&#233;ducation musicale de l'acad&#233;mie, les parcours Olympiae sont pr&#234;ts &#224; l'emploi : il suffit de les r&#233;cup&#233;rer dans votre &#201;l&#233;a. Olympiae, qu'est-ce que c'est ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Olympiae est n&#233; en 2023 au sein du p&#244;le de comp&#233;tence disciplinaire d'&#233;ducation musicale de l'acad&#233;mie de Normandie, &#224; l'approche des Jeux olympiques de Paris. D'o&#249; son nom et son (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>TCHAP</title>
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		<dc:date>2026-06-22T14:25:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#233;n&#233;lope Boyer</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;outil numerique appsedu&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Education-nationale" rel="directory"&gt;Outils de l'&#201;ducation nationale&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Structurer une activit&#233; de cr&#233;ation - avec ELEA</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Structurer-une-activite-de-creation-avec-ELEA</link>
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		<dc:date>2025-12-08T16:05:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Peter Reid</dc:creator>


		<dc:subject>Logiciels</dc:subject>
		<dc:subject>ELEA</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Une strat&#233;gie pour mettre en place une activit&#233; de cr&#233;ation. &lt;br class='autobr' /&gt;
Comment mettre en place une situation d'apprentissage qui permet de mobiliser la cr&#233;ativit&#233; ? Voici une approche qui a fait ses preuves, accompagn&#233;e d'un exemple concret se servant de la plateforme ELEA. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'attention de l'apprenant est orient&#233;e sur une t&#226;che ou &#171; mission &#187;. Les consignes et les ressources lui permettent d'avancer. L'utilisation de contraintes-consignes emp&#234;che le contournement de l'objectif d'apprentissage (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Logiciels-16" rel="tag"&gt;Logiciels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/ELEA" rel="tag"&gt;ELEA&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>SOUNDRAW</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/SOUNDRAW</link>
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		<dc:date>2025-02-24T11:22:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#233;n&#233;lope Boyer</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Par Peter T&#233;ni&#232;re, membre du P&#244;le de Comp&#233;tences disciplinaires Musique&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Mao-sequenceurs-et-partitions" rel="directory"&gt;MAO, s&#233;quenceurs et partitions&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://education-musicale.ac-normandie.fr/IMG/pdf/soundraw___outil_pour_creer_des_musiques_grace_a_l_ia.pdf" length="1903844" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Musique et Maths !</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Musique-et-Maths</link>
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		<dc:date>2024-11-19T07:45:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Juliette Boisnel</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>
		<dc:subject>Outils</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Des animations pour expliquer les liens entre les math&#233;matiques et la musique ? &lt;br class='autobr' /&gt; Enseigner aux &#233;l&#232;ves l'organisation des m&#233;triques, des rythmes et des temps peut &#234;tre aussi intelligible en passant par des explications interactives visuelles et auditives. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet article propose une courte pr&#233;sentation du travail de recherche Paul Lascabettes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Son travail de recherche consiste &#224; repr&#233;senter de mani&#232;re sch&#233;matique des structures, des rythmes et des m&#233;triques musicales sur des supports (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Outils-42" rel="tag"&gt;Outils&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MuseHub : une plateforme d'outils gratuits pour l'&#233;dition sonore </title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/MuseHub-une-plateforme-d-outils-gratuits-pour-l-edition-sonore</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/MuseHub-une-plateforme-d-outils-gratuits-pour-l-edition-sonore</guid>
		<dc:date>2024-10-18T20:41:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Juliette Boisnel</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>Outils</dc:subject>
		<dc:subject>Logiciels</dc:subject>
		<dc:subject>Edition sonore</dc:subject>
		<dc:subject>IA</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de quelques outils num&#233;riques propos&#233;s par Muse Group&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Edition-audio" rel="directory"&gt;&#201;dition audio&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Outils-42" rel="tag"&gt;Outils&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Logiciels-16" rel="tag"&gt;Logiciels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/edition-sonore" rel="tag"&gt;Edition sonore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/mot98" rel="tag"&gt;IA&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cr&#233;er une carte postale sonore en EMCC</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Creer-une-carte-postale-sonore-en-EMCC</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/Creer-une-carte-postale-sonore-en-EMCC</guid>
		<dc:date>2024-10-18T20:40:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Juliette Boisnel</dc:creator>


		<dc:subject>oralit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>Web radio</dc:subject>
		<dc:subject>Edition sonore</dc:subject>
		<dc:subject>Outils</dc:subject>
		<dc:subject>Enregistrement</dc:subject>
		<dc:subject>Action culturelle</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cet article propose une piste p&#233;dagogique &#224; travers une activit&#233; interdisciplinaire qui m&#234;le imagination, &#233;criture, oralit&#233; et cr&#233;ativit&#233; : la production de cartes postales sonores en EMCC. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette d&#233;marche interdisciplinaire, s'inscrit dans la lign&#233;e du jeu p&#233;dagogique du QUAESIVIT , initi&#233; par le PCD Normand et le groupe TraAM en 2020-2021 et ax&#233; sur la ludification en EMCC . &lt;br class='autobr' /&gt; -* 1. Qu'est-ce qu'une carte postale sonore ? &lt;br class='autobr' /&gt;
[(On peut d&#233;finir une carte postale sonore comme une production (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Edition-audio" rel="directory"&gt;&#201;dition audio&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/oralite" rel="tag"&gt;oralit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Pratiques" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Web-radio" rel="tag"&gt;Web radio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/edition-sonore" rel="tag"&gt;Edition sonore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Outils-42" rel="tag"&gt;Outils&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Enregistrement" rel="tag"&gt;Enregistrement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Action-culturelle" rel="tag"&gt;Action culturelle&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Kid3 - modification de balises mp3</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/Kid3-modification-de-balises-mp3</link>
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		<dc:date>2024-10-17T11:26:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Peter Reid</dc:creator>


		<dc:subject>Outils</dc:subject>
		<dc:subject>Logiciels</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'outil Kid3 est un excellent logiciel libre et gratuit pour modifier des balises de fichiers mp3/aac/ogg/flac etc. On peut modifier de multiples fichiers d'un coup, cr&#233;er des balises de fa&#231;on automatis&#233;e &#224; partir du nom du fichier et invers&#233;ment, et plein d'autres choses. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le logiciel se t&#233;l&#233;charge ici : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://kid3.kde.org/#download &lt;br class='autobr' /&gt;
Le nom du logiciel vient du nom du format des balises : id3, combin&#233; avec le nom du projet de logiciel libre &#171; KDE &#187;, pour former le mot &#171; kid &#187; ou &#171; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Edition-audio" rel="directory"&gt;&#201;dition audio&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Outils-42" rel="tag"&gt;Outils&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Logiciels-16" rel="tag"&gt;Logiciels&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TRAVAILLER SUR #L'ART DE L'ORALITE </title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/TRAVAILLER-SUR-L-ART-DE-L-ORALITE</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/TRAVAILLER-SUR-L-ART-DE-L-ORALITE</guid>
		<dc:date>2024-01-17T17:31:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#233;n&#233;lope Boyer</dc:creator>


		<dc:subject>Web radio</dc:subject>
		<dc:subject>DNB - Brevet des coll&#232;ges</dc:subject>
		<dc:subject>oralit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Podcast</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Dans l'objectif de la formation de l'&#233;l&#232;ve &#224; l'oral du Brevet des coll&#232;ges, une approche EMCC dans l'art de l'oralit&#233;. Ici 1ere partie des travaux.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Web-radio" rel="tag"&gt;Web radio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/DNB-Brevet-des-colleges" rel="tag"&gt;DNB - Brevet des coll&#232;ges&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/oralite" rel="tag"&gt;oralit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Podcast" rel="tag"&gt;Podcast&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ORFEO 3.0</title>
		<link>https://education-musicale.ac-normandie.fr/ORFEO-3-0</link>
		<guid isPermaLink="true">https://education-musicale.ac-normandie.fr/ORFEO-3-0</guid>
		<dc:date>2024-01-13T13:36:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>matfallet</dc:creator>


		<dc:subject>Continuit&#233; P&#233;dagogique</dc:subject>
		<dc:subject>ORFEO</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un outil p&#233;dagogique interactif d'aide &#224; l'&#233;coute et &#224; l'analyse des styles, d&#233;velopp&#233; par le p&#244;le de comp&#233;tence en &#233;ducation musicale. &lt;br class='autobr' /&gt; Le p&#244;le de comp&#233;tence de l'acad&#233;mie de Rouen est heureux de pr&#233;senter la version 3.0 de son logiciel [ORFEO-&gt;https://orfeo.ac-normandie.fr disponible sur internet sans t&#233;l&#233;chargement via ordinateur, tablette ou smartphone. Rappelons qu'il s'agit d'un outil exploratoire &#224; plusieurs dimensions permettant les entr&#233;es suivantes : Partir de l'extrait sonore (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Numerique-normand" rel="directory"&gt;Made in Normandie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Continuite-Pedagogique-57" rel="tag"&gt;Continuit&#233; P&#233;dagogique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/ORFEO-102" rel="tag"&gt;ORFEO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://education-musicale.ac-normandie.fr/Ressources-41" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



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